4月12日，河南省科技厅正式为批准建设的13所“小小科学家科技创新操作室”授牌，这标志着我省青少年科普基地建设正式启航。
　　“小小科学家科技创新操作室”青少年科普基地建设，是贯彻落实习近平总书记“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”重要指示精神的最新实践。其目的是强化对河南省青少年科学兴趣的引导和培养，培育更多掌握科学方法、具备科学家潜质的青少年群体。
　　首批“小小科学家科技创新操作室”布局在郑州、新乡、洛阳三市，按照“省指导、市主体、区推荐、校承建”的方式建设，建设周期两年。“小小科学家科技创新操作室”建设有三个特点：
　　一是突出高端化、精品化，强化示范引领作用。首批以创新资源最为富集、科技教育条件最为优越的郑洛新三市为主要支持区域，针对性选择最有条件打造高质量科普教育载体的中小学校，通过支持建设“科技创新操作室”将青少年科普教育工作做实、做细、做精，通过典型引路、打造标杆，以点带面、示范带动全省。
　　二是强化高端科技资源汇聚优势，建设标杆科普传播能力平台。以“小小科学家科技创新操作室”为平台，通过组织院士和中原学者为中小学生讲述科学之路、省十佳科普使者巡讲进校园、国家重点实验室与学校结对子、中小学生担任科技小记者等活动，将高端科技资源与建设学校充分嫁接、互相融通，使青少年近距离感受科学家风范和科技创新魅力，为培育塑造一大批具备科学家潜质的青少年群体发挥积极促进作用。
　　三是省市区校“四级联动”，汇聚最大科普合力支持学校建设科普载体。省科普专项每年对每个“科技创新操作室”建设学校给予10万元经费支持，郑洛新三市对辖区学校给予不低于1:1配套，两年建设周期，每个学校总共将获得经费支持不低于40万元，这将为河南省打造一批精品级科普教育载体，示范带动全省青少年科普教育工作提供充分保障。
　　预计到2025年，全省将建设100家“小小科学家科技创新操作室”，以此激发青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养提升青少年科技创新意识和动手能力，并为学校开展科普教育探索新路径，示范带动全省青少年科普教育工作。